我是师范学校毕业的，毕业之后就分配直接做小学老师。我没有读过高中，因为初中时偏科严重，做教师的父母亲一致同意，让我考取一个中师学校。这样就保证了以后的工作，而且在大家的心目中，一个女孩子做小学老师，是一个不错的选择，所以，1986年，我初中毕业考上地区师范学校。
因为父母亲都是老师，深知老师的苦和累，所以根本没打算让我毕业做老师，考取师范学校，也只不过为了将来就业。所以，毕业后，父亲通过朋友的关系，给我改行了，我直接进了机关。而我大多数的同班同学，基本都进了学校。本地的其他3个女同学，2个直接留城，1个分配到农村小学教书。
虽然我没做过一天的老师，但是对教育、对教师，还是有很深的感情的。这源于我的父母和我的同学们，而且这些年跟教育的领导、老师一直没断了联系和接触，因为自己也是师范学校毕业的，感觉在某种程度上，跟他们还是有很深渊源的，这是扯不断的联系。从教育界出来的师哥、师姐、师弟师妹们不少，在机关里都发展的不错。正因为这些人，给教育界带去了更多的好的口碑。
中午回老妈家吃饭，见到小侄子带书包回家，才想起来今天是教师节了。给朋友发了短信祝福，算是一点心意表达吧。刚才看到博友行者写了一段话，说：今儿给中学班主任送去一个拥抱。我调侃他，为啥只给中学班主任拥抱，那小学和大学的呢？想来初中的班主任对他有不同意义吧。
回想我的学生时代，小学是跟母亲一个学校，班主任跟母亲关系很好，老师姓李，女的，比我母亲年纪稍长一些，很严厉，但对我蛮好的，这自然脱不开母亲的关系。记得有时候去学校农场劳动的时候，李老师会把我留下，让我收拾班级里的卫生，这样我可以不必跑到很远的农场去劳动了。但也不是每次都把我留下，我也有去农场劳动的时候，我们带小锄头去锄地，干得很欢实，怕是不止杂草，连好的秧苗也被我们铲除了。但剩下的好的还是多，秋季收货的时候，我们去地里挖土豆，其实土豆已经翻出来了，机器弄的，我们去了只是捡拾土豆，装袋。然后学校拉回去，给教职员工分了，我母亲自然也有份。
从小生在城里，很喜欢农村的景色。就是那时候，在野甸子里疯跑，跟同学们疯闹着嬉戏着。然后看到草地里的花花草草的，白色的、黄色的、紫色的小花，一直都是我的最爱。现在每次看到这些花草，我都想拍下来。因为对这些自由自在的野花野草的喜爱，以至于不经常的在梦中会看到它们。
小学时光在稀里糊涂中就度过了，记忆不是很多，学习成绩一般。父母都为了各自工作忙碌着，对我和弟妹的照管并不太多。到了初中，父亲意识到这样不行，就去初中教我语文。我的班主任是父亲的好朋友，也姓李，是男老师。脾气暴躁，对学生及其严厉，他教数学，很有名气，奔这个班来的学生很多，即使他经常踢学生，家长也都愿意把孩子放这个班。
这个班最后真的出人才。很多学生发展的不错，在这个班里，我的待遇也还好。现在遇到老师，聊起当年老师踢过的学生，和当年发生的一些事情，现如今都成了故事。李老师跟我说，我可没踢过你，也没打过你。然后嘿嘿一笑说，可我跟你爸告状，你爸收拾你呀！
我说，你真坏啊，我爸踢我原来都因为你呀！说得同学们都哈哈大笑。是啊，初中的时候，有一次因为作文没完成，父亲把我拉到教研室，给我一顿踢，后来体育老师看不下眼儿了，给拉开了。这事儿，我一直记得。这些年没敢跟父亲说起这事，怕是父亲早都忘记了。那时候挨揍也活该，谁让自己任性，不听话了呢！若是我儿子那样，我也想揍他呢。
有了父亲和李老师的培养，我现在是一个积极乐观向上的人，工作认真努力，身心健康。虽然初中班主任李老师对学生这么严厉，但是论感情，小学、初中、师范，还是跟他最亲近。他现在是一个老人了，他早已经没有了早些年的强势，和善了很多。反倒是我们变得强势，有时候反倒在“批”他，他就会笑呵呵地说，你们翅膀硬了，管不了你们了。
师范的班主任，是我们最不喜欢的，直到现在，每次聊起，大家对他都是颇有微词。当年我们去师范读书，他是从师范院校毕业的大学生，刚刚参加工作，就给我们做班主任。年纪轻轻的，留着两撇小胡子，或许是想让自己显得成熟和威严一些吧。但他跟老教师比起来，情商和能力都差太多了，处理事情僵硬不圆通。
毕业这么多年，只有他孩子高考后，我们同学聚会的时候他参加了一次，之后没再见他。后来的同学聚会，没有人邀请他，慢慢关系就疏淡了。尽管这样，前几年我在给大家做同学通讯录卡片的时候，还是把他的名字和号码放在了首位，毕竟是当年的班主任，他比我们也大不了几岁，该多包容他才是。况且每个人个性不同，处事风格也不一样，理解宽容总是更好相处的。
走上社会之后，还遇到了可以成为老师的人，他们分布在不同的行业，或给自己一些职场上的指导，或给自己一些文学创作上的点拨。在今天，此刻，我都祝福TA们，节日快乐！
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